IXEB 4103
Multimedia dalam Pendidikan Islam
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
| Pensyarah | Aktiviti Kelas | Tugasan 1 |2 & 3 | Nota |



IXEB 4103
Multimedia dalam Pendidikan Islam
Proforma IXEB 4103
Objektif Kursus :
Apabila tamat kursus ini, pelajar diharapkan dapat:
1) Menerangkan konsep dan prinsip-prinsip utama multimedia
2) Mengaitkan penemuan penyelidikan dengan aplikasi penggunaan multimedia
3) Menghasilkan pakej pengajaran-pembelajaran/produk pendidikan menggunakan satu perisian multimedia
Sinopsis Kandungan Kursus :
Kursus ini mendedahkan pelajar kepada pendekatan rekabentuk pengajaran dalam penghasilan bahan multimedia untuk pengajaran dan pembelajaran. Pelajar mengaplikasi empat tahap rekabentuk pengajaran kepada sesuatu masalah pengajaran-pembelajaran. Mereka juga diperkenalkan kepada ciri-ciri sistem pengarangan yang sesuai untuk penghasilan bahan multimedia. Pelajar juga akan menghasilkan satu prototaip bahan multimedia menggunakan pakej perisian yang sedia ada.
Kaedah Penilaian :
Penilaian: 70% Penilaian Berterusan (tugasan / laporan / pembentangan) + 30% Ujian ( teori )
Rujukan Utama :
1)
Alessi, S.M., & Trollip, S.R. (1999).
Computer-based Instruction: Methods and Development. Prentice-Hall, Inc.
Upper Saddle River, NJ, USA
2)
Boyle, T. (1997). Design for Multimedia Learning.
London: Prentice Hall.
3)
Hofstetter, F.T. (2001). Multimedia Literacy.
McGraw-Hill Irwin, International Edition, 3rd Edition,
4)
Lee, W. W. & Owens, D. L. (2000).
Multimedia-Based Instructional Design. San Francisco: Jossey-Bass Pfeiffer.
5)
Sinclair, J. T., Sinclair, L. W. & Lansing, J. G.
(2002). Creating Web-based Training. New York: AMACOM,
6)
Fisher, S. (1994). Multimedia Authoring:
Building and Developing Documents. Boston: AP Professional.
7)
Schwier,R.&Misanchuk,E. (1993). Interactive
Multimedia Instruction. Englewood Cliff, NJ: Educational Technology
Publications Upper Saddle River, NJ: Merrill.
8)
Lee, William W., & Owens, Diana L. (2000). Multimedia-Based Instructional Design
: Computer-Based Training, Web-Based Training, and Distance Learning. New York:
Jossey-Bass.

Article Review:
(Tugasan 1(20%): Minggu ke empat)
Multimedia
project (Development 20 % and Production 20%)
(
Tugasan 2(20%): Minggu ke lapan |
Tugasan 3(20%): Minggu ke dua belas )
Penilaian Berterusan 10% (Group
Project Evaluation)
Ujian (30%) :
Online Resources:
http://citationmachine.net/ | http://landmark-project.com/citationmachine.net | http://pinetlibrary.com/citationmachine.net/ |